Cuentacuentos Sagrada Familia (El Entrego)

Nos encantan los cuentos, sabemos la importancia que tienen en el desarrollo intelectual de los niños... por ello nos proponemos contar muchos, muchos... muchísimos cuentos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

"Narrar en voz alta un relato a un niño supone una actividad de gran valor intelectual, cognitivo y emocional, que todo padre o educador debería poner en práctica cuanto antes" (editorial SM).

viernes, 4 de diciembre de 2015

¡QUÉ LLEGA EL LOBO!


Había una vez un ciervo, que vivía en una casita... 




(Cantamos la canción de "Yo tengo una casita que es así y así..)



Después de esta canción, cantamos otra canción...


Un ciervo en su casita se asomaba por la ventanita...


y un conejo que llegó a su puerta llamó.
Pom, pom, pom, ¡ciervo, ábreme que el lobo me va a coger!


Así van apareciendo todos los animales, que van a la casa del ciervo. 


Atención, atención ¡qué llega el lobo! ¡Todos a la casita!

"Cumpleaños feliz, cumpleaños feliz, te deseamos todos cumpleaños feliz2
¡Felicidades Señor Lobo!





sábado, 7 de noviembre de 2015

ASÍ HEMOS CONTADO... LOS TRES CERDITOS.



Cuento clásico que nuestros niños no se cansan de escuchar...

Érase una vez tres cerditos, que se fueron a vivir cada uno por su lado.
(Elijo a tres niños, cada uno tendrá una marioneta).



Cada cerdito se construye una casita. 

El pequeño como es muy vago y quiere ir a jugar la hace de paja. 


El mediano trabaja un poquito más y la hace de madera.


Estos dos cerditos se rien de su hermano mayor que es muy trabajador y tarda mucho en terminar su casita. Una casita de ladrillos que tiene todas las comodidades y además es muy segura.


Los pequeños viven despreocupados a pesar de las advertencias de su hermano mayor, que les aconseja tener cuidado con el lobo. 

Un día se aparece un lobo. (Les leo el cuento "¡Qué viene el Lobo!").


El lobo se acerca más y más y ellos tiene que huir y meterse en sus casitas. 


El lobo que soy yo con la marioneta de "lobo" sopla cada una de las casitas. 

Primero sopla la de paja, que se cae a la primera. 


Después la de madera, que se cae al segundo intento. 
Los dos cerditos pequeños se tienen que esconder en la casita de ladrillos.  


El lobo no puede derribar la casita de ladrillos, entra por la chimenea y se quema el culete con una olla hirviendo. 


Para terminar hemos jugado al juego "El lobo no está aquí". Una versión del juego tradicional de "El conejo no está aquí!".

"El lobo no está aquí,
se ha marchado esta mañana, 
por la tarde volverá.
¡Ah, ya está aquí!
haciendo reverencia 
y él comerá al que le guste ¡más!"





domingo, 25 de octubre de 2015

27 DE OCTUBRE CUENTACUENTOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL.

El próximo martes 27 de octubre reanudaremos la actividad de cuentacuentos en el Colegio Sagrada Familia de El Entrego para los niños de infantil. Seguiremos con cuentos desmitificadores, en esta ocasión trataremos de olvidar la imagen del "lobo malo" con el cuento: ¡Qué llega el lobo!


Además contaremos las aventuras de "Los tres Cerditos" y el cuento "¡Qué viene el lobo!"



ASÍ HEMOS CONTADO... LAS PRINCESAS TAMBIÉN SE TIRAN PEDOS

Este año apostamos por los cuentos desmitificadores, que son aquellos que rompen con algún patrón clásico que tiende a repetirse en la mayoría de las historias infantiles y que muchas veces poco tienen que ver con la realidad, y los valores que queremos transmitir a los niños. 


Este cuento rompe con la imagen que hasta ahora teníamos de las princesas de los cuentos tradicionales. 

En él una niña le pregunta a su padre si las princesas también se tiran pedos. 
Su padre después de la sorpresa ante tal pregunta, saca un libro... "El libro secreto de las princesas" y le lee el capítulo referido a "los problemas gastrointestinales y flatulencias de las princesas más famosas del mundo"... 

Cuento para no parar de reír. 


Para contarlo nada mejor que sacar nuestro particular libro secreto de las princesas.



miércoles, 14 de octubre de 2015

EL PRINCIPE CENICIENTO



En esta ocasión he utilizado el recurso de la pizarra digital para contar el cuento, de esta manera los niños visualizaban las ilustraciones del libro. 


El principe Ceniciento no parecía un príncipe, porque era bajo, flaquito, pecoso, feo...


(Elijo a un niño y lo voy caracterizando).

Tenía tres hermanos grandulllones y peludos que siempre se burlaban de él. Estaban siempre en la Disco Palacio con unas princesas que eran sus novias.
Y el pobre Príncipe Ceniciento siempre en casa, limpia que te limpia lo que ellos ensuciaban. 

Un día deseo con todas sus fuerzas ser como sus hermanos y de pronto apareció un hada madrina un poco desastrosa. 


(Una niña hace de hada madrina)

Se cumplirán todos tus deseos- dijo el hada Zis Zis Bum, Bic, Bac, Boche, esta lata vacía será un coche -¡ Bif, baf bom, bo bo bas, a la discoteca irás! 


¡Ups! no me refería a un coche de juguete...

¡Dedo de rata y ojo de tritón salvaje, que tus harapos se conviertan en un traje!


(“¡Caramba)- pensó el hada-, ¡no me refería a un traje de baño!

Ahora cumpliré tu deseo más importante. ¡Serás fuerte y peludo a tope!



¡Y vaya si era un Ceniciento grande y peludo!

 Ha vuelto a fallar, pero estoy segura de que a medianoche se romperá el hechizo - dijo el Hada.


Pero al llegar a aquella disco de príncipes, ¡era tan grande que no pasaba por la puerta!
Y decidió volver a casa en autobús. En la parada había una princesa muy guapa.
- ¿A qué hora pasa el autobús? – gruñó

Por suerte, dieron las doce y el Príncipe Ceniciento volvió a ser como antes.
 La princesa creyó que la había salvado ahuyentando a aquel mono peludo.
 -¡Espera!- gritó ella, pero el Príncipe Ceniciento era tan tímido que ya había echado a correr. 

¡Hasta perdió los pantalones! 

(Saco unos pantalones muy pequeños).

Aquella Princesa resultó ser la rica y hermosa Princesa Lindapasta.
 Dictó un bando para encontrar al propietario de los pantalones.

Príncipes de lejanas tierras intentaron ponérselos. Pero los pantalones se retorcían y nadie lo conseguía.

(Salen varios niños a intentar ponerse los pantalones).

Como era de esperar, los hermanos del Príncipe Ceniciento se peleaban por probárselos.
Que se los pruebe él, -ordenó la princesa, señalando al Príncipe Ceniciento
Este mequetrefe no podrá ponérselos- se burlaron sus hermanos.

¡Pero lo consiguió! La Princesa Lindapasta se le declaró al punto.

El Príncipe Ceniciento se casó con la Princesa Lindapasta y fueron ricos y felices por siempre jamás.

La Princesa Lindapasta habló con el hada de los tres peludos...
y ésta los convirtió en hadas domésticas. 
Y en adelante, les tocó hacer las labores de la casa, por siempre jamás.


Podéis ver el vídeo del cuento...


O descargar en formato power point pinchando AQUÍ

Enlace para ver las fotos del cuentacuentos en la página web de nuestro cole:


domingo, 11 de octubre de 2015

13 DE OCTUBRE CUENTACUENTOS PARA ED. PRIMARIA

Los cuentos son instrumentos que socializan, inculcan ideas, creencias, valores sociales, expectativas, ofrecen modelos de actuación, enseñan a solucionar conflictos, esbozan un mundo mágico y proporcionan una fuente de imaginación y creación.

Todos estos elementos influyen profundamente en la construcción de la personalidad e identidad de las personas en sus primeras etapas de vida. Por ello, debemos ser conscientes del importante papel que desempeñan los cuentos en el desarrollo de los niños y las niñas. 

Con el cuento El Príncipe Ceniciento trataremos de dejar atrás los roles de los personajes de los cuentos tradicionales de hadas, donde los personajes femeninos se muestran pasivos y delicados y los masculinos fuertes y valientes.




Fuente:
http://www.ehu.eus/documents/2007376/2110212/Siete+rompecuentos+para+siete+noches


domingo, 4 de octubre de 2015

PRONTO VOLVERÁN LOS CUENTACUENTOS...

¡NUEVO CURSO, NUEVOS CUENTOS!

Los  cuentos  han sido utilizados desde tiempos  atrás, como una  herramienta didáctica  que  permite  ir  desarrollando en los  niños  competencias  comunicativas, argumentativas, interpretativas, que  serán luego la pauta  para el desarrollo  de habilidades  fundamentales  en su  constante  interacción  con un mundo  en el que  es  necesario  tener la capacidad de  leer, escribir, hablar y escuchar...


No nos hemos olvidad de todos lo beneficios de los cuentos, por ello este mes volverán los cuentacuentos al Colegio Sagrada Familia de El Entrego.







¡os esperamos!



martes, 2 de junio de 2015

ASÍ HEMOS CONTADO... HOW TO CATCH A STAR

    


Este cuento ha sido el elegido para terminar nuestro taller de cuentacuentos este curso. Los niños de Educación Infantil han disfrutado de esta preciosa historia en inglés. Trata sobre un niño que está empeñado en atrapar una estrella. Era un niño que amaba las estrellas y todas las noches miraba el cielo y ansiaba una para él. 


Piensa diferentes maneras de atraparla: saltando, subiéndose a un árbol, con su nave espacial... pero no lo consigue.


Al final la encontró y juntos se lo pasaron muy bien. 


Nosotros también tuvimos nuestra estrella particular:


Después de escuchar el cuento hemos realizado unas actividades, dirigidas por nuestra teacher siempre en inglés:

- Colorear y recortar una estrella.


- Pescar estrellas para llevárnoslas a casa:




ENLACE PARA VER LAS FOTOS DEL CUENTACUENTOS EN LA WEB DEL COLE:


Disfrutar del cuento en inglés con este vídeo:




miércoles, 20 de mayo de 2015

ASÍ HEMOS CONTADO... "LA BRUJA COLOREA"

Los niños son los protagonistas de este cuentacuentos... se van turnando, todos quieren ponerse el sombrero de bruja o la máscara de gato. 




¡Soy la Bruja Colorea!
De noche junto al fogón, si la luz está apagada reina el negro en mi salón.

Enciendo la lamparilla y grito: ¡qué viva el color!
Pero mi gato no cambia, es negro como el carbón.

No te preocupes gatito, esto tiene solución.
Con magia de mil colores y mi brocha de visón.

Llega el momento de mezclar colores, experimentar con la pintura. 
Rojo, azul, amarillo.
Después al mezclar naranja, violeta, verde y marrón.







Después miro mimosa a mi gato
y pienso que es el mejor, 
me gusta mucho su aspecto 
y lo abrazo de corazón.



Cuento para enseñar valores como la aceptación. Debemos aceptar a los demás como son y no intentar cambiarlos nunca. 

ENLACE PARA VER LAS FOTOS EN LA PÁGINA WEB DEL COLE: